拥有“微笑、赞美、分享”三张名片炒股配资交流，是我们送给学生最好的礼物。
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下午的校本课程时间，我到各班了解情况。七年级有十几个学生在打乒乓球，我突然起了玩心，加入了他们的队伍。我“菜鸟”一个，但学生的加油声此起彼伏——“校长厉害”“好球，好球”……这些鼓励和赞美让我信心倍增，居然超常发挥赢了几个学生，简直不可思议。
有个高个子男孩一直站在旁边帮我捡球，趁我休息的空当儿说：“校长，您打球有天赋，平时工作压力大，没事就多来找我们练练。有时还可以找体育老师打一打，那动作就更标准了。”这番话说得太有艺术了，既肯定了我，也表达了关心，还侧面提醒我打球姿势需要规范。有位朋友说，高情商的人说话让人喜欢，做事让人放心，做人让人感动。这孩子情商超过不少成年人。
从2023年9月开始，我们学校面向全体学生提出了“读好书、写好字、健好身、练好艺、做好人”的“五好”要求，其中做好人的基础目标就是拥有“微笑、赞美、分享”三张名片。我们欣慰地看到，学生的素养越来越高。有人感慨：“我去过那么多学校，园博园的孩子是最有礼貌的。”
本学期，我们想从学生的参与度和体验感出发，设计更有沉浸感和互动性的创意活动，让“微笑、赞美、分享”成为根植于每个学生身上的文化基因。
展开剩余49%微笑大使。评选20名微笑大使，初中小学各10名，把他们的照片和事迹制作成海报，在体育天地长廊处进行展示。评选主要围绕3个方面进行：一是微笑感染力，日常学习生活中经常展现真诚、灿烂的笑容，其微笑能带动身边同学心情愉悦，营造积极氛围；二是乐观心态，面对学习和生活中的困难能保持乐观向上的态度，用微笑面对挫折；三是友善待人，对老师、同学态度友善，主动帮助他人，以微笑化解矛盾。
赞美无价。学生平时在校园内留意寻找让大家感动的同学、老师或后勤人员，用“点赞卡片”写下赞美的话语并送出。例如夸赞食堂阿姨饭菜可口、保洁叔叔校园打扫得干净。在教室后面的展板上也设置“夸夸角”，学生可随时写好“点赞卡片”张贴，让夸赞的氛围蔓延开来。
分享成果。利用班会课，以闪电演讲的方式分享自己在社团活动、竞赛中的成果，交流学习心得；开展“十元钱·千分爱”活动，通过微小的行动传递友善，学会爱人，并把美好故事通过图文方式进行分享，营造一个充满爱的精神家园。
拥有“微笑、赞美、分享”三张名片，是我们送给学生最好的礼物。
（作者系特级教师，湖北第二师范学院教授、武汉市园博园学校校长）
《中国教师报》2025年12月31日第6版
作者：涂玉霞炒股配资交流
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